Strategi Pengelolaan Kelas yang Efektif untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa SD. Insan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 209–213, 2025. DOI: 10.56480/zn0pmv64. Disponível em: https://ejournal.citradharma.org/index.php/insancendekia/article/view/1572. Acesso em: 17 jun. 2026.